党史学习教育“我为群众办实事”工作总结

  在党史学习教育“我为群众办实事”活动中，能够及时总结经验、参照实际、推动各项工作有序落实。坚持边学习、边实践、边落实，扎实推进“我为群众办实事”的实践活动。

  一、明确定位，规划落实。关爱教职工工作和生活，为教职工办实事，就要明确定位，党组织和党员干部要以高度的使命感、责任感作为工作方针。面对问题复杂、困难多的情况，越是做到不回避、不逃避，在为民办实事中将教职工的冷暖挂在心上，节日、生日第一时间将慰问卡送到教职工手中；积极鼓励教职工参与工会建设，从教好一门课、写好一篇论文、做好一个科研等做起；认真组织教代会各项工作，落实教代会实施细则，切实保障教职工知情权、参与权、表达权和监督权，逐步提升教职工参与民主管理的权利；在教职工退休、因病、丧事等情况，第一时间联系慰问关怀，传达组织的温暖，设身处地的为群众解难事、办实事、做好事。
  二、树立标准，推进落实。立足系办公室职能，找准契合点、切入点、发力点，在力所能及范围内办好为民实事，不搞贪大求全、不做表面文章，办公流程科学化管理。疫情期间，结合线上办公现状，整合考勤工作流程，整合填报表格，规范文件格式，线上统计，顺利完成所有考勤上报工作；全系2017级到2021级五届近3000名学生系统管理，教职工钉钉健康上报等统计工作，从繁琐无序到摸清规律，高效操作，切实提高了科学办公水准；配合疫情管理，启用在线共享表格，简化入校、核酸检测、疫苗接种、新冠密接、新冠疫情隔离健康监测等数据统计流程，合理设计统计表格，避免了教职工重复填报、多次填报的繁琐流程，在大量的数据统计工作中，切实为职工着想，实际解决问题；教学津贴发放、教职工人事等大量细琐工作尽心尽力，优化工作流程，对教职工有问必答，结合教职工反映的突出需求，与办公流程紧密结合，真正将为民办实事与服务履职结合起来，确保各项办实事任务有抓手、能落地。
  三、抓实创新、善做善成。群众事，无小事，以解决问题为导向，从细节处着眼，加强工会工作。在认真落实学院工会工作要求的同时，能够创新形式，在三八节等节日为教职工制作电子贺卡，传达节日问候，慰藉一线教职工的辛苦付出。在各项文化活动的开展中，增强教职工的归属感，增强工会组织的亲和力。疫情前，尽管线上办公，但不耽误服务群众，解决问题。严格工会财务管理，规范经费使用，在每年新年茶话会等活动中，奖励先优，营造和谐教职工氛围。在市政系领导的支持下，竖起一面旗，搞好各项活动，具备了勇挑重担的意识，求知进取的意识，热心服务的意识，充分发挥工会作为党和职工群众的桥梁纽带作用，为职工维护利益，为学院、系增强凝聚力。

  密切联系群众，贴近基层、为民服务。经过一段时间来的“我为群众办实事”主题实践活动，深刻认识到，必须紧抓一切可能机会，深入到基层一线和人民群众中去，才能真正掌握群众“急难愁盼”问题，为群众办实事。下一步，将紧紧按照学院的工作部署，以教职工满不满意作为检验工作成效的唯一标准，继续深化为民办实事的工作深度。带领广大职工以强烈的主人翁责任感和使命感，自觉站在学院改革发展的前列。